Korvaava voimistelu esikoululaisilleYksi onnistuneen kehityksen tärkeistä osistapuhetta lapsilla - oikea artikulaatio, eli äänensävyisten elinten koordinoidut työ puheen äänien muodostumisessa. Articulation-ongelmat ovat seurausta siitä, että lapsi voi väärin sanoa tai olla äänettämättä. Vältä tällaiset ongelmat auttavat esikoululaisten articulatory gymnastics.



Korvaava voimistelu esikoululaisille on joukko harjoittelua organisointielimiä varten, jotka muodostavat niveltulevat laitteet (huulet, kieli, pehmeä suulake). Nämä harjoitukset auttavat kouluttamaan niveltulehduslaitteiden elinten paikkoja äänen oikein ääntämiseksi.



Voit jäsentää voimistelua esikoululaisilleTuodaan hedelmiä, se on tehtävä joka päivä. Kaikki harjoitukset tulisi toistaa vähintään 4-8 kertaa; jos harjoitus on staattinen (toisin sanoen pitää olla tietty jäljittelevä pose), se on tehtävä 15-20 sekuntia. Optimaalinen aikataulu harjoittelun voimisteluun - 3-4 viiden minuutin "lähestymistapa" päivässä, kukin "lähestymistapa" ei saa sisältää enempää kuin kolme harjoitusta.

On parasta tehdä niveltulehduksen voimistelu pelimuodossa, joka luo hauskan otsikon jokaiselle harjoitukselle. Älä välittömästi "heittäkää" lapselle kaikkia harjoituksia: aloittaa yksinkertaisilla ja siirtyä vähitellen monimutkaisempaan.. Uudet harjoitukset on otettava käyttöön kerrallaan, sekoittamalla ne jo tuttuun lapseen.


Jokainen harjoitus tulisi suunnitella tietyllä tavalla. Osoita ensin lapselle, kuinka oikeinsuorittaa harjoituksen. Tämän jälkeen lapsen on suoritettava se katseltaessa peiliä. Sinun tehtäväsi on seurata harjoituksen suoritusta ja huomauttaa virheistä (miedolla tavalla!). Kun lapsi oppii harjoituksen oikean suorituksen, voit puhdistaa peilin. Kaikki harjoitukset suoritetaan istunnon aikana.


Tarjoamme sinulle useita harjoittaa artikulaarista voimistelua. Tietenkin on paljon enemmän, mutta niillekin on tarpeeksi.


Staattiset huuliharjoitukset



  • vedä huulet eteenpäin putkella;

  • hymy, niin että hampaat eivät ole näkyvissä;

  • on luonnollista hymyillä suljetuilla hampailla;

  • sulje hampaat, ympäröivät huulet ja vedä ne eteenpäin;

  • vaihtoehtoiset edelliset harjoitukset: ensimmäinen, toinen, kolmas ja neljäs;

  • sulje hampaat, nosta yläluusi ja altista yläosat.

Dynaamiset huuliharjoitukset



  • vedä huulet eteenpäin putkella, venytä ne hymyksi;

  • vuorotellen naarmuuntuvat ja purevat hampaitaan ensimmäisen ylä-, sitten alemman huulen;

  • Purista huulet eteenpäin putkella, siirrä ne sitten eri suuntiin, kierrä ympyrä;

  • kuurojen äänellä taputtaa huuliaan toisiaan vastaan;

  • vedä poskelle voimakkaasti, avaa sitten suu terävästi smacking-äänellä;

  • avata suunsa leveästi ja vetää huulensa suuhunsa, painaen tiukasti hampaitaan.

Harjoitukset posket ja huulet



  • hankaa, pistä ja pureskele poskia;

  • täytä posket (ensin molemmilla kerralla, sitten vuorotellen);

  • piirrä posket ja pidä niitä tässä asennossa;

  • sulje suusi, täytä molemmat posket ja voittaa ne nyrkellä tai kämmenellä, jolloin ilma vapautuu voimalla.

Kielitaitoiset harjoitukset



  • avaa suusi leveästi, rentoudu kieltäsi niin, että se on tasainen suussa;

  • avaa suusi, rentoudu kielen ja aseta sen alhaiselle huulille;

  • avaa suu ja nosta etu- ja sivureunat niin, etteivät ne kosketa hampaita;

  • avaa suusi ja piirrä venytetty kieli mahdollisimman pitkälle;

  • avaa suu leveä, lepää kielen kärki alemmissa hampaissa ja nosta keskiosa ylös.

Dynaamiset harjoitukset kielelle



  • hieman avata suusi, venyttää huulesi hymyillen, käännä kääntää vetää kielen suun nurkkeihin rytmiseen laskuun (kuten heiluri);

  • Avaa suusi ja venytä kielen vuorotellen nenän ja leuan (tai ylemmän ja alemman hampaiden) päälle;

  • sulje suusi ja hitaasti ympäröi kieltä kielen ympärillä;

  • avaa suu niin leveän kuin mahdollista, työnnä kielekettä eteenpäin niin pitkälle kuin mahdollista, ja vedä sitten takaisin suuhun rytmisen määrän alle;

  • sulje suu ja vuorotellen lepää kielesi yhdestä poskesta ja sitten toisesta.

Korvaava voimistelu esikoululaisille on hyödyllistä ei pelkästään puhehäiriöiden torjumiseksi vaan myös niiden ehkäisyyn. Tällainen voimistelu on jo mahdollistakahden tai kolmen vuoden ikäisenä, jotta lapsi oppii mahdollisimman pian ääniä ja sanoja oikein. Jos lapsella on vielä ongelmia tiettyjen äänien ääntämisen kanssa, sinun tulisi kuulla puheterapeutta, joka opastaa tarkempia harjoituksia.


Korvaava voimistelu esikoululaisille
Kommentit 0