Viivästynyt puheen kehitys lapsilla
Puheterapeutit pelottavat vanhempia diagnosoimalla "ZRR (viivästynyt puheen kehitys)", koska lapsen vanhemmat - babayka. Mikä on lapsen puheen kehityksen viivästyminen? Mitkä ovat tämän diagnoosin merkkejä? Mitä minun pitäisi tehdä, jos lapsesi lääketieteellisessä kirjassa puheterapeutti toi ZRD: n lyhennettä kättelyllä?Lapsen puheen kehittyminen ei alkane tällä hetkellä,kun hän lausuu ensimmäiset sanat ja paljon aikaisemmin, kirjaimellisesti syntymästä alkaen, kun hän alkaa lausua ensimmäiset äänet. Ne ovat tulevaisuuden johdonmukaisen puheen perusta. Puheen kehityksen määrä riippuu monista tekijöistä, ja se on yksilöllinen jokaiselle lapselle, mutta on olemassa tiettyjä puheen kehityksen normeja jokaiselle iälle. Merkittävää viivästymistä näistä normeista (2 kk tai enemmän) pidetään puheen kehityksen viivästymisenä.
Lapsen puheen kehityksen normit
| ikä | Puheen kehityksen normit |
|---|---|
| 2 kuukautta | Erilliset äänet, spontaanit äänet, jotka kohdistuvat äidille ja toisina - muille aikuisille |
| 3 kuukautta | Vokaalien venyttäminen, käveleminen, "kouristus", reaktio hoitoon |
| 4 kuukautta | Kehitys kasvaa rouladeiksi (yksi vokaali virtaa toiseen), reaktio intonaation muutokseen |
| 5 kuukautta | Melodista kävelyä, satunnaista röyhtäilyä, joitain konsonanttiääniä lisätään (p, b, m), ensimmäiset yhdistelmät tavuista |
| 6 kuukautta | Ajoittaisen röyhtäyksen parantaminen, konsonanttien fuusio vokalilla, yrittää jäljitellä ääneen kuuluvia ääniä |
| 7 kuukautta | Lisp, ymmärtää sanojen merkitystä |
| 8 kuukautta | Lisp kuten viestintä, jäljitelmä ääniä aikuiset ymmärtämättä merkitystä |
| 9 kuukautta | Röyhtäilyjen, äänien serenadujen komplikaatio, ensimmäisten kevyiden sanojen ilmaisu |
| 10 kuukautta | Ymmärtää yhä enemmän sanoja, jäljittelevät aikuisten puheen, uusien tavujen ja yksinkertaisten sanojen esiintymistä |
| 11 kuukautta | Äänen toisto omalla harkintanne mukaan, lisäämällä kevyiden sanojen määrää |
| 12 kuukautta | Helposti jäljitellä uusia sanoja, noin 10 kovaa sanaa, ymmärtää yli 20 sanaa |
| 2. elinvuosi | Autonominen aktiivinen puhe (amorfisen käyttöRoot-sanaa); 1,5 vuodessa - yhden sanan käyttö useille aihealueille); 2 vuodessa - tuttujen sanojen ja kuvien korrelaatio; kolmantena vuotena - yrittää muuttaa sanoja; ymmärtää ja toteuttaa yksinkertaisimmat komennot |
| 3. elinvuosi | Puheen johdonmukainen luonne, lauseiden ulkonäkö ja asteittainen komplikaatio, ensimmäiset kysymykset, intonaation muutos, sanaston nopea lisääntyminen, sananmuodostus |
| 4. vuosi elämästä | Ulkonäkö lauseiden puheessa, joka koostuuaihe, predikaatti ja täydennys; useimpien äänten oikea ilmaisu; kyky vastata yksinkertaisiin kysymyksiin; yli neljän sanan lauseita |
Puheen kehityksen viivästyminen lapsilla onvakava ongelma, koska kaikki henkilön henkiset prosessit liittyvät läheisesti toisiinsa. Puheen kehittyminen vaikuttaa merkittävästi kognitiivisten prosessien (ajattelu, huomio, muisti, mielikuvitus) kehittymiseen, yleiseen psykologiseen kehitykseen ja ihmissuhteiden vuorovaikutuksen muodostamiseen. Jos lapsesi puheen kehitys on merkittävästi erilainen kuin hänen ikänsä määritellyt normit, sinun on otettava yhteyttä puheterapeuttiin ja / tai psykologiin. Aikaisemmin tunnistat ongelman, sitä helpompi on korjata se.
Miksi lasten kehittyminen viivästyy? Voi olla useita syitä, ja joskus ne toimivat monimutkaisissa. Yleisimmät syyt ovat:
kuuntelematon puheeksi: jos et puhu lapsen kanssa tai puhu liian paljon, ei anna hänelle "kiilaa", jos arvaat kaikki hänen toiveensa, lapsi ei tarvitse suullista tunteita ja vaatimuksia;
geenitekniikka hidastaa hermosolujen kehitystä puheesta;
tartunnan saaneiden aivojen loukkaantumiset ja taudit, jotka on siirretty kohdunsisäisen kehityksen aikana työhön ja ensimmäiseen elinvuoteen;
kuulovammaiset: lapsi oppii puhumaan ja toistaa aikuisten puheen; Jos hän ei kuule normaalisti, hän ei kykene toistamaan puheitaan.
Mitä tehdä, jos lapsella on puheviivekehitystä? Yleensä on suositeltavaa antaa se puheterapiakeskukselle tai puheterapiaryhmälle tavallisessa lastentarhassa. Se voi todella auttaa jossain määrin, mutta Ilman osallistumistasi kaikki asiantuntijoiden ponnistelut häviävät. Lapsen puheen kehittyminen vaikuttaa suuresti perheeseen, joten kun lapsi ei ole päiväkodissa, olet vastuussa puheen kehityksestä.
Lasten puheen kehityksen viivästyminen ei ole tuomio. Jos suoritat yksinkertaisia suosituksia, lapsesi puhe alkaa kehittyä normaalilla tahdilla.
Puhu oikein: puhe on näytelmä lapselle, joten se vie kaikki kielioppi- ja puhevirheet.
Jos lapsesi on tullut lapselliselta, älä puhu hänen kanssaan, puhu selkeästi ja selkeästi, älä venytä sanoja, ota aikaa, mutta älä hidasta puheta.
Älä hylkää lapsen kysymyksiä, vaan rohkaise hänen haluaa kysyä heiltä, hänen uteliaisuudeltaan ja mielikuvitukseltaan.
Puhuessaan lapsen kanssa kuuntele huolellisesti, mitä hän sanoo, älä työnnä ja keskeytä.
Joka päivä lukee lastenkirjoja, kuunnellaan satujen, kappaleiden ja runojen kirjaa.
Pelaa lapsen kanssa, jos hän pyytää sitä ja kannustaa häntä pelaamaan ja kommunikoimaan muiden lasten kanssa.
Leikkiä lapsilla peleissä puheen ja hienomekaanisten taitojen kehittämisessä (hienomekaanisten taitojen kehittämisen taso liittyy puheen kehityksen tasoon).
Lasten puheen kehityksen viivästyminen ei ole paniikin syy. Vanhempien, puheterapeutin ja psykologin hyvin koordinoidut toimet auttavat lapsia oppimaan puhumaan oikein ja osaavasti, tärkeintä ei ole toivoa, että ongelma katoaa itsestään.
