Lapsen kehitys 3 vuodessa

Aloitetaan kognitiivinen kehitys. Kolmen vuoden ikäiset ovat vapaitalitteät geometriset kuvitukset, joiden apuna aikuiset - volumetriset geometriset luvut ja niiden ominaisuudet, spektrin päävärit ja niiden sävyt (käytännön vertailu), akromaattiset värit.

Kolmen vuoden lapsi käyttää pelejä, joissa on esineitäja työkalujen jokapäiväistä elämää, rakentaa yksinkertaisia ​​lukuja kuutioista (itsenäisesti) sekä paperista ja luonnonmateriaaleista valmistettuja käsitöitä (aikuisten avulla). Suuri kiinnostus, lapsi kykenee keskity pelaamista tehtäviin 20-25 minuuttia, ilman häirintää.

Lapsen kehitys 3 vuotta ei myöskään pysy paikallaan. Lapsi alkaa osoittaa kiinnostusta erilaisten graafisten toimintaa: maalaus, applique, mallintamiseen. Myös lisää lapsen kiinnostus musiikkiin ja laulu: hän kuuntelee mielellään hyvää musiikkia ja emotionaalisesti vastata siihen, alkaa laulaa, kulkee melodian ja rytmin kuvioita, masterointi yksinkertaisia ​​tanssiliikkeitä ja pelaa mielellään musikaali tontti-roolipeleistä.

Kolmessa vuodessa lapsi on jo melko kehittynyt perusliikkeet. Hän kävelee hyvin, juoksee, hyppää ja myösnousee pystysuoraan tikkaiden päälle, kiipeää esteiden yli ja ryöstää heidän alle. Parempia pelataitoja pallon kanssa. Kolmella vuodella lapsi voi yleensä rullata kelkkarataa kukkulalta.

Tässä iässä voit alkaa opettaa häntä ratsastamaan kolmipyörä ja suksi, auttaa vauvaa pääliike vedessä (uida ehkä, vaikka se on liian aikaista, mutta jo on jo mahdollista opettaa lapselle, ettei pelkää vettä).

Puheen kehitys lapsella 3 vuoden kuluttua edistyy myös. Aktiivinen sanakirja tässä iässä on noin 1500 sanaa, passiivinen - 5-8 kertaa enemmän. Lapsen tieto ympäröivästä maailmasta alkaa rakentaa tietyssä järjestelmässä.

Lapsi käyttää kaikkia puheen osia (mukaan lukienhenkilökohtaiset persoonat), kieliopillisesti oikein sanat yksinkertaisissa lauseissa, alkaa käyttää pieniä monimutkaisia ​​lauseita (lähinnä syy-yhteydellä). Kolmessa vuodessa lapsi tulee "miksi": hän alkaa kysyä monia kysymyksiä, yrittää saada vastauksia niihin.

On tärkeää muistaa, että lasten puheen kehitys on varsin yksilöllistä. Älä syytä lapsia puheen virheistä: tämän ikäiset lapset ovat erikoisiasanahaku ja kielioppi. Sinun täytyy varovaisesti korjata lapsi, mutta älä kiinnitä huomiota virheisiin. Tämä voi johtaa siihen, että hän alkaa vääristää sanoja.

Kolmessa vuodessa lapsi viihtyy kommunikaatiossa, pyrkii vuoropuheluun sekä muiden lasten että aikuisten kanssa, tuntee viestinnän tarve. Yhden tarinan roolipeleistä hän on yhä enemmän yhteisiä pelejä muiden lasten kanssa.

Kuten jo mainittiin, kolmeen vuoteen, lapsilla on yleensä "itsensä järjestelmä". Lapsi on tietoinen itsestään, ei ainoastaan ​​erillisenäpersoonallisuuden, mutta myös tiettyjen ihmisryhmien jäsenenä (perhe, lasten ryhmä). Koska hänellä on selkeä tietoisuus itsestään, lapsi alkaa käyttäytyä toisin - hänellä on kolmen vuoden kriisi. Tämä lapsuuden kehitysjakso seuraa negatiivisuus, itsepäisyys, syntiä, itsemurha, vastalause, vanhempainvastuun heikkeneminen, halveksunta.

Tämä ei ole helppoa vanhemmille ja lapselle. siksi on erittäin tärkeätä rakentaa oikea linja kolmivuotiaalle lapselle - liiallinen autoritaarisuus on niin haitallista kuin liiallinen suhtautuminen. Tämän ikäisen lapsen on tärkeä tuki, huolenpito ja rakkaus, mutta et voi antaa hänen "istua kaulaansa".

Kolme vuotta on eräänlainen ensimmäinen askel kohti itsenäisyyttä. Tietenkin on erittäin tärkeää kehittää lapsikolmessa vuodessa vastasi ikästandardeja, mutta emme saa unohtaa, että normit on suunniteltu "keskimäärin" lapselle, ja tällaisia ​​lapsia ei yksinkertaisesti ole olemassa. Joten parasta, mitä voit neuvoa vanhempia, on tehdä lapsen kanssa, anna hänelle huomiota. Sitten voit onnistua voittamaan kolmen vuoden kriisin yhdessä ja vauvan kehityksen vauhti vastaa hänen ikäään.