Lapsen kehitys 1 vuodessa

Kun lapsi kääntyy vuodeksi, lapsikausi päättyy ja lapsuus alkaa. Tämä tärkeä vaihe lapsen kehityksessäseuraa niin sanottu ensimmäisen vuoden elämän kriisi. Lapsi tulee itsenäisemmäksi, alkaa aktiivisesti tutustua ympäröivään maailmaan ja ihmisiin. Mutta silti se riippuu pitkälti aikuisista, mikä voi ilmaista hypertrofioidussa kiinnityksessä äidille. Yhden vuoden ikäinen voi alkaa osoittaa tottelemattomuutta, olla oikukas, olla tylsää.

Jokaisella lapsella on luonnollisesti omat kehitysnäkymät. On kuitenkin olemassa ikäraja, mikä määrittelee, mitä lapsen normaalia kehitystä pitäisi pitää yhden vuoden aikana. Jos tiettyjä toimintoja tai taitoja ei muodosteta lapselle tiettynä iässä, he puhuvat kehityksen viivästymisestä. Mitä lapsen pitäisi pystyä tekemään yhdessä vuodessa?

Aloitetaan fyysisestä kehityksestä. Tässä iässä lapsen pitäisi pystyä istumaan vapaasti, indeksoida hyvin, taaksepäin, nousta huonekaluihin, istua hyvin lasten tuolilla ja yrittää päästä pois syöttötuolista. Yhden vuoden ikäinen lapsi joutuu jaloilleen ja ottaa ensimmäiset askeleet tuella. Hänellä on halu haluta käydä, ja jos hän jo tietää, hän tekee niin paljon kuin mahdollista, joten hänellä on halu tuntea maailma.

Kehittyneet ja hienot motoriset taidot: lapsi alkaa jättää pieniä esineitäsormenpäilläsi. Hän voi vetää kaapatut esineet suuhunsa, ja kun heistä kyllästyvät - heittää lattialle ja etsiä jotain muuta mielenkiintoista. Lapsi itse avaa ovet ja työntää yöpöytään ja kaappeja, joihin hän voi tavoittaa, vetää esineitä sieltä. Näistä syistä Yhden vuoden ikäistä lasta ei voida jättää vartioimatta: hän voi helposti loukkaantua, satuttaa, niellä pienen esineen jne.

myös Yhdessä vuodessa lapsi kehittää tietoisuuden manipuloinnin taitoja. Lapsi alkaa käyttää itseään(lusikka, kuppi, kampa, hammasharja jne.) ja ota ruokaa (vaikkakin hitaasti ja ei liian siististi). Leluja, jotka simuloivat kotitaloustarvikkeita (esim. Astiat), hän käyttää tarkoituksella yksinkertaisissa tarinapeleissä. Pukeutumisessa lapsi auttaa aikuista: hän itse etsii holkki kädellään, asettaa jalka kenkiin jne.

Siirrymme nyt eteenpäin lapsen henkinen kehitys 1 vuodessa. Tällöin puhe alkaa alkaa. Yleensä ensimmäisen vuoden elämässä lapsi voi lausua viidestä yksinkertaisesta disyllabic-sanasta, vaikka puheenvuoro muistuttaa suurimmaksi osaksi keskeyttämistä. Mutta yhden vuotiaan lapsen pitäisi olla hyvin kehittynyt passiivinen puhe: hänen on erotettava läheiset ihmiset paitsi henkilöiden lisäksi myös nimet, ja myös noudattaa oikein yksinkertaisia ​​ohjeita.

Yhdellä vuodella lapsi aktiivisesti ilmaisee tunteita ja osoittaa tunteita - sekä positiivisia että negatiivisia. Hän alkaa käyttäytyä eri tavoin eri ihmisten kanssa. Yksi-vuotias on jo ollut hänen suosikki ja ei-toivotut luokat, selvästi ilmaistu etuja.

Pelit, joita lapsi haluaa pelata, muuttuvat vähitellen monimutkaisemmiksi: hän rakastaa noppaa, asettamalla neyksi toisesta, yksinkertainen yksinkertainen tarinapeli. Myös lapsi alkaa kiinnostua aiheista ja kiinnostaa laitettaan, soittaa kotitaloustarvikkeita (kenkiä, vaatteita, ruokia, "puhua" puhelimessa) ja yrittää piirtää. Pelien aikana lapsi voi "puhua" leluilla ja esineillä, ja piirrustuksen aikana yrittää kommentoida prosessia.

Mitä pitäisi varoittaa vanhempia yhden vuotiaan lapsen käyttäytymisestä? On syytä harkita, onko lapsellasi kehityksen viivästyminen, jos hän ensimmäisen elinvuoden lopussa:

• 
  hän ei tiedä, miten ryömii kaikkiin neljään;
• 
  ei pysty tekemään useita vaiheita aikuisen tuella;
• 
  Ei voi antaa aikuiselle lelulle tai pitää kaksi pientä kuutiota yhdellä kädellä;
• 
  ei edes puhuta yksinkertaisia ​​tyytymättömiä sanoja, ei pysty täyttämään yksinkertaista pyyntöä;
• 
  ei voi syödä omalla lusikalla;
• 
  Älä haista, jos hän näkee heijastuksensa peilissä.

Muista: Lapsen kehitys menee tavanomaiseen vauhtiin, jos autat häntä. Leikkiä lapsen kanssa, kommunikoida hänen kanssaan, kiinnittää huomiota häneen, suorittaa erityisiä harjoituksia ja sitten lapsen kehittyminen yhden vuoden aikana vastaa ikästandardeja.