Diskografia koulussa lapsilla
Lapsen valmistaminen kouluun on otettu vanhemmiltapaljon aikaa: oppikirjojen, reppujen, kirjoitusmateriaalien hankinta. Mutta joskus aikuiset unohtavat yhden lapsen tärkeimmistä ongelmista - kyvyttömyydestä lukea ja kirjoittaa. Tietenkin kaikki nämä opetukset opetetaan koulussa, muuten miksi mennä sinne? Mutta ensimmäisessä luokassa monilla lapsilla on ongelmia lukemisen ja kirjoittamisen kanssa. Mikä se on: yksinkertainen huolimattomuus tai dysgraphy kouluissa? Dysgrafia ja lapsen lukeminen ovat melko yleisiä. Ja jos aiemmin tällaisia poikkeamia pidettiin taudina, tällä hetkellä se on luotettavasti tiedossa lapset eivät pysty lukemaan ja kirjoittamaan kunnolla heikentyneen aivotoiminnan vuoksi. Älä epätoivon ja usko, että lapsesikehittyy henkisesti epäasianmukaisesti. Missään tapauksessa, koska lapsi kehittyy ehdottomasti normaaliksi. Mutta hänen aivonsa ei aina pysty erottamaan oikein kirjainmerkkejä ja ääniä.
Tietenkin, koululaisten dysgraphy vaatii hoitoa, muuten lapsi ei opi lukemaan ja kirjoittamaan oikein. Mutta aluksi on tarpeen määritellä täsmällisesti,onko lapsi huomaamaton vai onko hän todellakin dysgraphy. Vanhempien tulee seurata tarkasti lapsiaan ja tarkistaa kotitehtäviään. Jos lapsi kirjoittaa hyvin hitaasti, myöntää suuren määrän virheitä ja sekoittaa jatkuvasti kirjaimia, on parasta neuvotella lääkärille ajoissa. Useimmiten absoluuttisella varmuudella voidaan väittää, että lapsella on dysgraphia vain toisen luokan loppupuolella.
Diskografia lapsilla voi ilmetä eri tavoin. Useimmiten lapset kärsivät akustisesta ja optisesta dysgrafiasta. Akustinen röntgenkuvaus ilmenee siitä, että lapsi ei pysty oikeinkuulla äänet sanassa. Näin ollen kirjain näyttää tyypillisiä virheitä, kun yksi ääni korvataan toisella, samanlainen kuin se. Tämän seurauksena ilmenee, että lapsella on rikkinäinen käsitys äänikuvauksesta, joten hän sekoittaa samanlaisia tai samankaltaisia kuulokkeissa.
Optinen dysgraphy on visuaalisen rikkomuskäsitys kirjeistä. Kaikki kirjaimet ovat ihmisille erittäin tärkeitä. Loppujen lopuksi jokainen kirjainmerkki sisältää tietyn merkityksen. Ihmisen aivojen evoluution myötä on ilmestynyt tietty alue, joka on vastuussa kirjainten tietojen tallentamisesta ja tallentamisesta. Jos aivojen alalla esiintyy rikkomuksia, lapsi ei voi oikein havaita ja tunnistaa kirjaimia. Samankaltaiset symbolit sekoittuvat ja sekoitetaan. Siksi lapsen on vaikea muistaa kirjainta tai kopioida sitä tai lisätä joitain lisäosia. Muuten peilikirjeessä puhutaan myös dysgraphyista, mutta useimmiten tällainen ilmiö esiintyy vasemmassa kädessä.
Diskografia oppilaille - melko yleinen ilmiö, mutta se voidaan estää. Aloitettavaksi tulevien äitien pitäisi ajatellasikiön kehittyminen. Kaikki raskauden aikana tapahtuvat loukkaukset voivat vaikuttaa haitallisesti lapsen aivojen kehitykseen. Ei ole myöskään tarpeetonta kiinnittää huomiota lapsen kehitykseen päiväkodeissa ja kotona. Usein vanhemmat eivät halua käsitellä lapsia. Mutta keskustelut ovat erittäin tärkeitä lapselle.
ajatella miten lapsi ja äiti ovat vuoropuhelua? Äiti kysyy usein lapsi, jos hän onkuuliainen lastentarhassa, ei itkenyt eikä taistellut. Usein äidit tietävät vastauksen jo alusta, joten he eivät edes kuuntele lapsiaan ja älä yritä kyseenalaistaa heitä. Siksi lapsi puhuu hyvin vähän, ja hänen puheessaan on niin paljon virheitä. Tämän seurauksena aivojen puheen ja kuulokeskusten kehitys hidastuu vauvalla.
Koska koululaisten dysgraphy on melko yleinen, niin lapset tarvitsevat ylimääräisiä oppitunteja. Tietenkin, jo koulussa koulunkäynnin dysgrafiaa vastaanhyvin vaikeaa. Siksi esikouluikäisenä pitäisi olla kauan aikaa käsitellä lapsi. Oikeiden oppimismenetelmien määrittäminen auttaa puheterapeutta, jonka avulla voit ymmärtää virheiden luonteen. Hän nimittää lapsiin sopivan korjaavan ohjelman. Mutta ei ole yleisiä vinkkejä ohjelman valitsemiseen lapsen dysgraphian poistamiseksi.
Diskografian poistamiseksi opiskelija vie paljon energiaa. Siksi vanhempien tulisi varata aikaa ja kärsivällisyyttä. Käyttämällä puhepelejä, aakkosia taittuville sanoille ja muille tekniikoille voit lopullisesti päästä eroon dysgraphyista.
