Teini-ikäiset ja luokkatoverit

Luokka, jossa kaikki opiskelijat ovat ystäviä keskenään jatoverit - luultavasti saavuttamaton ihanteellinen. Käytännössä sama suhde luokkaan voi olla erilainen: sietävästä ja ylivoimaisesti vihamieliseen. Usein nuorten luokassa on jaettu sidosryhmiin. Tällaisten mini-ryhmien sisällä teini-ikäiset tuntevat itsensä "omiksi", he ovat mukavasti siellä. Ja mitä tapahtuu näiden ryhmien ulkopuolella, on heille vähän huolestuttavaa.

Teini-ikäiset pelkäävät pysyvän "yhden kanssayksi ". Jos kukaan ei ole ystävällinen kanssasi - se on epäilemättä katkera ja loukkaava. Ei mitään, "rangaistuksen" ylimmäksi "rangaistukseksi luokkatoverit julistavat" boikotti ", jättäen huomiotta rikoksentekijän.

Syyt huonoihin suhteisiin luokkatovereiden kanssa voivat olla erilaisia. Ehkä viestintä ei ole onnistunut ensimmäisestäluultavasti ongelma ilmeni vasta nuorena. Ehkä syy on eräitä erimielisyyksiä, erimielisyyksiä näkemyksissä ja makuissa, ehkä kyse on nuoren itsensä sisäisistä ongelmista. Liian provokatiivinen käyttäytyminen, halu osoittaa ylivoimaisuutensa hylkää luokkatoverit.

Joskus, tietoisesti tai tiedostamattomasti, jopaopettajista tulee syy koko luokan ystävyydelle "jokua vastaan". Jos opettaja jotenkin syrjäyttää teini-ikäisen muiden keskuudessa, on liian tyytymätön häntä kohtaan tai päinvastoin liian tiukka, niin luokkatoverit alkavat kohdella tätä teini-ikäistä epäystävällistä.

Teini-ikäiset yritykset rakastavat "sopeuttaa" kaikensen muotoon. Jos joku ei ole vakio, jotain on erilainen, hän joutuu usein "häiritsemään". Luokkatovereilta haavoittuvimmat ovat nuoria, joilla on puutteita ulkonäössä, puheessa, liian arka ja ujo.

Kuinka auttaa teiniä, jos hänen suhteensa luokkatovereihinsa ei ole hyvä? Jotkut vanhemmat, kun he ovat oppineet samanlaisesta ongelmastaHänen lapsi-teini välittömästi nostaa meteli ajaa kouluhallinto, luokanopettaja henkilökohtaisesti pyrkivät rangaista rikoksentekijöitä. Mutta skandaali ei ole paras ratkaisu ongelmaan. Kun tällainen "Showdown" lähes varmasti "tarttumisprosentti" luokkatoverit vain kiristyy, ja teini pidetään huollettavana, ei "aikuisten". Lisäksi on mahdollista, että opettaja on kaikin tavoin vahingoittaa teini tai vähentää jälkensä.

Loukkaamaan niitä, jotka ovat ennen kaikkea loukkaantuneita. Nuoret haluavat nähdä kuinka loukkaantunutluokkatoveri huutaa jokaiselle sanalle, heiluttaa kätensä ja huutaa. Heille on hauskaa. Voit yrittää reagoida luokkatovereiden epäonnistumiin epätavallisella tavalla heille. Sen sijaan, että kyyneleet ja äänekkäät rauhassa, kysy: "No, mitä sitten?". Yhdessä luokkatovereiden kanssa nauraa vitsiin.

Vanhemmat voivat auttaa nuoria löytämäänenemmän itseluottamusta ja vahvuuksiasi. Jos teini-ikäinen on hämmentynyt lähestymään luokkatovereita ja puhumaan ensin, tämä pelko voidaan ratkaista vain käymällä läpi. On tärkeää opettaa teini-ikäinen olla pelkää ilmaisemaan mielipiteensä ja puolustamaan hänen näkemystään.

Vanhempien harkitsemana on laihdutus kaikille luokkatovereille aiheutuvista ongelmista teini-ikäisten siirtyminen toiseen kouluun. Kuten, siellä hän heti kaikki paranee. Mutta teini-ikäryhmä on aina hyvin varovainen uudestaan ​​tulokkaasta. Aikuisten luokassa, johon teini-ikäinen on siirretty, suhde on jo pitkään todettu, ja hänen on vaikea liittyä ensimmäiseen henkilökuntaan. Mutta toisaalta siirtyminen uuteen kouluun on mahdollisuus aloittaa kaiken tyhjästä. Teini-ikäisellä on kaikki mahdollisuudet laittaa itsensä tavalla, joka ei loukkaa häntä.

Jotkut teini-ikäiset ja heidän vanhempansa,että siirto on luovuttaa. He eivät halua "luhistua" jollekin. Tämä on erittäin kiitettävä kanta. Mutta jos teini-ikäinen luokassa on rehellinen, nöyryytetty, niin syvää psyykkistä traumaa ei voida välttää, ja vakavat fyysiset vammat ovat myös mahdollisia. Tässä tapauksessa on parempi ottaa teini-ikäinen koulusta.

Jokainen vanhempi haluaa, että hänen teini-ikäinen lapsi on hyvä ja yrittää auttaa häntä, vaikka teini-ikäinen itse kiels tämän avun. Teini-ikäiset eivät pidä siitä, kun vanhemmat "häiritsevät heidän henkilökohtaista elämää." Siksi vanhemmat oppivat usein lapsensa ongelmista juuri viime hetkellä, jolloin tilanne on jo ohittanut.

Kiinnitä huomiota lapsellesi, älä unohdaolla kiinnostuneita hänen koulun asioista tunnistaakseen mahdolliset ongelmat ajoissa. Sitten lapsen muistikortit pysyvät vain kirkkain ja paras.