Kuinka nopeasti oppia kertolaskutaulukko?

Joillekin lapsille kertolasku taulukko ei ole vaikeuksia - tässä iässä mekaaninen muisti on hyvin kehittynyt, niin se vähitellen alkaa heikentyä. Mutta täällä niille opiskelijoille, joita hallitsee mielikuvituksellinen ja emotionaalinen muisti, monistustaulukon tallentaminen ei joskus ole helppoa. Kuinka auttaa heitä oppimaan nopeasti kertomistaulukko?

Ensinnäkin ehdottaa, että lapsi itse piirtää kertomustaulukon. Sinun ei tarvitse tulostaa sitä tietokoneestasiPiirustus itse piirtää sen mallin jälkeen. Pöydän on oltava kirkas ja värikäs. Oppiminen tällaiselle kirkkaalle pöydälle lapsi on miellyttävämpi kuin tylsää standardia. Ja kun taulukko on piirretty, voit aloittaa oppimisen.

Itse asiassa pöytä on vain näennäisesti valtava, sen yksittäiset rivit ja sarakkeet voidaan muistaa hyvin helposti. Aluksi, suorista itsesi kertomalla yhdellä: ei ole mitään muistaa, koska numero kerrottuna yhdellä on sama kuin itsensä. Sitten voit turvallisesti ylittää sarakkeen ja rivin kerrotaan kymmenellä: riittää selittämään, että kerrottuun numeroon on osoitettava nolla.

Ja nyt taulukko on jo supistunut 20 esimerkillä, eikä ole tullut niin kauheaksi. Nyt voit oppia nopeasti kertomistaulukko kahdella - Yleensä se ei aiheuta lapsen vaikeuksia, sillä kertominen kahdella on melko helppoa: yksinkertaisesti lisää numero numeroin itsellesi ja lisäämällä numeroita tässä iässä jo tiedä miten hyvin.

Nyt voit siirtyä eteenpäin kerrotaan 5: llä. On tärkeää kiinnittää huomiota siihen, ettätulos loppuu aina viiteen (jos moninkertainen luku on pariton) tai nolla (jos se on tasainen). Tuloksen ensimmäiset numerot alkavat kahdella kertoimalla, vuorotellen kaksi yksikköä, kaksi deucesa, kaksi triplea, kaksi neljää ja yksi pää lopussa.

Melko nopeasti se on yleensä oppinut ja diagonaalisesti numeroita kerrottuna itsestään. Se, että kaksi tai neljä, he tietävät kaiken. Esimerkkejä tyypeistä 5 * 5 = 25 ja 6 * 6 = 36 muistavat myös melko helposti, koska ne riimuvat. Tärkeintä on, että lapsi analogisesti ei opi, että 7 * 7 = 47, on tärkeää muistaa numero 49.

Näet, jäljellä on paljon vähemmän esimerkkejä kuin alunperin. Puolet töistä on tehty. Nyt on vielä opittava kertomalla 3, 4, 6, 7, 8 ja 9. Myös täällä voit tehdä ilman mekaanista muistiinpanoa: Yritä oppia pelimuodossa oleva kertomistaulukko. Voit sanoa, että teet kortteja. Puolet kortit kirjoittavat esimerkkejä, toinen puoli - vastauksia, ja lapsi antavat esimerkit valita vastaukset.

Voit esittää jokaisen esimerkin riemusta. Esimerkiksi "kuudelta perheeltä on neljäkymmentä kaksi, pihallaruoho kasvaa. " Vaikka rimeetit näyttävät typerältä, mutta ne auttavat monta lasta muistuttamaan kertomistaulukkoa. Tietenkin kaikki riippuu lapsesta - on myös niitä, jotka oppivat koko pöydän helpommin kuin yksi jake. Joten jos lapsi ei "mene", älä pakota sitä, etsi muita.

Jos lapsella on hyvin kehittynyt kuviteltu ajattelu, voit tarjota hänelle liittää jokainen hahmo johonkin luonteeseen tai kohteeseen. Anna lapsen piirtää ne ja sitten kukinesimerkki kertolaskuista voi yhdessä hänen kanssaan tuottaa tarinan ja piirtää sen. Lapset, joilla on mielikuvitusta, voivat käyttää tätä menetelmää oppiakseen nopeasti kertomistaulukon.

Älä unohda toistaa lapsen kanssa oppineita esimerkkejä, ei tarvitse kysyä sitä sydämellisestisanoa esimerkiksi kertomistaulukko 3: llä. Tässä tapauksessa lapsi voi yksinkertaisesti "ripata" ne mekaanisesti, ajattelematta mitä hän sanoo. Ja kun hän tapaa heidät ongelmien ratkaisemisessa, hän ei voi välittömästi muistaa, kuinka monta on kolme kertaa seitsemän.

Aika ajoin paras (kävelemään, tiellä kouluun) kysy häneltä kertomisongelmia. Sano, oli seitsemän ystävää, jokainen söi kolme makeisia. Kuinka monta karkkia ystävät syövät? Sinun täytyy kouluttaa säännöllisesti joka päivä, kunnes lapsi ei selvästikään muista kaikkea.

Jos lapsellesi ei ole annettu monipöytä - se ei tarkoita sitä, että hän on tyhmä. Yksinkertaisesti perinteisesti se on muistiin mekaanisesti, jatämä menetelmä ei ole sopiva kaikille lapsille. Yritä auttaa häntä käyttämällä edellä mainittuja menetelmiä tai keksimällä omia, epätavallisia ja alkuperäisiä. Olemme varmoja, että pystyt auttamaan lapsiasi nopeasti oppimaan kertolaskutaulukon ja siirtymään cosiniin ja integraleihin.