Valmistautuminen kouluun: 10 lapsen taitoa
Syyskuun ensimmäinen on vakava koe ei ainoastaan lapsille vaan myös vanhemmille. Loppujen lopuksi riippuu siitä, kuinka hyvin valmis lapsi käy koulua. Tämä tarkoittaa kaikkien tulevien tutkimusten onnistumista.
Kuinka voidaan ymmärtää, jos vauva on valmis pääsemään ensimmäiseen palkkaluokkaan? Aluksi kannattaa tutkia tulevaa opiskelijalle tarvittavia taitoja.
tarkkaavaisuus. Usein varovaisuus on tärkeämpää kuintietää paljon. Lapsi, joka osaa keskittyä, vaihtaa ja levittää huomiota, tuntee enemmän oppitunneista, vähemmän väsyneitä ja ei laske variksensa kuuntelematta opettajaa.
sinnikkyys. Eilinen esiopetus ei istunut paikan päällä 40 minuuttia peräkkäin. Hänelle on ikuisuus. Siksi on erittäin tärkeää psykologisesti valmistaa vauva tätä varten etukäteen. Muussa tapauksessa se on hyvin vaikeaa.
Itsevarmuus ja itsekuri. Monet vanhemmat näyttävät outoa kysyntäänitsenäisyys seitsemän vuoden ikäisestä lapsesta. Mutta tämä ei ole täysin todellinen asema. Ensimmäisen luokkalon on oltava itsenäinen. Muussa tapauksessa hän ei yksinkertaisesti pysty opiskelemaan normaalisti. Voit kehittää itsenäisyyttä kotitehtävien aikana esikoululaisen kanssa. Anna lapsen itse suorittaa tehtäviä, piirtää, siirtää labyrinttejä. Älä häiritse, jos hän ei pyydä sitä.
muisti. Lapsella on oltava kehittynyt muisti. Harjoittele häntä yhdessä koko perheen kanssa. Opi runoja ja proosaa, järjestä kotiesityksiä.
Yhteiset horisontit. Lapsen tulisi tuntea hänen ja hänen vanhempiensa nimi, missä hän elää, on yleinen tieto ympärillään olevasta maailmasta (vuodenaikojen, eläinten nimet jne.).
ajattelu. Ensimmäisen asteikon pitäisi kehittää looginenja spatiaalinen ajattelu. Jos lapsi pystyy ratkaisemaan yksinkertaisia loogisia ongelmia, yleistää esineitä, löytää niiden eroja ja yhtäläisyyksiä, kerätä geometrisia kuvioita osista.
Suullinen puhe. Koulussa lapsen tulee kommunikoida molempien kanssaaikuisille ja lapsille, joten hänen olisi pitänyt kehittää puhetta. Hyvää artikulaatiota, kykyä kerätä tarina, käydä vuoropuhelua ja kirjoittaa tarinoita hyödyttää häntä luokassa.
Hieno moottorin käsi. Kaikki vanhemmat tietävät, että ilman pientä kehitystämotoriset taidot eivät voi oppia kirjoittamaan. Lapsesi pitäisi pystyä pitämään eri aiheet kirjojen kirjoittamisessa ja piirustuksessa, suorittamaan suorat viivat, kirjoittamaan painettuja kirjaimia, leikkaamaan ja liittämään, piirrä, veistämään ja tekemään sovelluksia.
Matemaattiset taidot. Jos lapsesi tuntee numerot 0-9, pystyy ratkaisemaan yksinkertaisin ongelmia ja vähennyslaskua, voi kirjoittaa paperille solussa, sitten vaadittu minimi matemaattista osaamista hänellä on.
Halu oppia. Ilman tätä tärkeää osaa lapsi ei voinauttia prosessista. Siksi ennen kuin lähetät vauvan ensimmäiselle luokalle, valmistakaa se psykologisesti, kerro meille, kuinka on viihdyttävää, koulun elämän todellisuudesta, yritä kiinnostaa lapsi.
Kaikki 10 osaamista on kehitettävä vähitellen luokkien ja arjen aikana.
Kumon-metodologia soveltuu hyvin tähän tarkoitukseen, jossa on erityinen koulutustarjonta "Valmistautuminen kouluun".
Tämä 5 kirkas kannettava tietokone, jolla on hyödyllinen pelaaminentyöpaikkaa. Kaikki käsikirjojen harjoitukset ovat monimutkaisia, joten koulutus on erityisen tehokasta. Joka päivä, tekee yhden tai kaksi työpaikkaa, vauva vähitellen kehittää erilaisia taitoja - oppia kirjoittamaan ja lukemaan, työ saksilla ja liimaa, hän on kehittänyt erilaisia ajattelun ja hienomotoriikka.
Tässä on 5 tyyppistä tehtävää, jotka ovat välttämättömiä onnistuneelle koulunkäynnille.
Väritä kuva ja mene labyrinttiin värillisten geometristen muotojen kanssa. Hieno-motoristen taitojen kehittäminen, lapsen tunteminen kukilla ja taiteellisen makun muodostuminen.
Leikkaa geometrinen kuva tai objekti jajärjestää ne kuvassa. Tämäntyyppiset tehtävät opettavat lapselle liimaa, tekevät sovelluksia ja keräävät palapelejä, auttavat muistaa geometrisia muotoja ja värejä, kehittää pieniä motorisia taitoja ja lapsen spatiaalisia ajatteluja.
Sokkeloista. Kun lapsi kulkee labyrinttien läpi, hän kehittää kätensä pieniä motorisia taitoja, loogista ajattelua, muistia, oppii käyttämään erilaisia rivejä ja valmistautumaan kirjoittamiseen.
Leikkaa kuva pitkin linjoja. Tällaiset tehtävät auttavat lapsia oppimaan leikkaamaan yksinkertaisten ja monimutkaisten muotojen lukumäärää, kehittämään pieniä motorisia taitoja ja erilaista lapsen ajattelua.
Suorita rivit yhdestä numerosta toiseen, muodosta yhteyspisteissä, kirjoita luku, valitse oikea geometrinen kuva. Tällaiset harjoitukset kehittävät lapsen matemaattisia kykyjä, ordinaalimäärät 1-30, lapsi harjoittelee lukemalla numeroita, muistaa geometriset luvut ja kouluttaa kirjeessä.
Vuonna Kumon koulutusjärjestelmä on rakennettu niin, ettäyhdessä keskeisten taitojen kanssa lapsi kouluttaa tarkkaavaisuutta, sitkeyttä, muistia, itsekuria ja itsenäistä harrastusta, hän kehittää itseluottamusta ja omia vahvuuksia. Kaikki nämä ovat ominaisuuksia, joita ilman on vaikea kuvitella onnistuneen tutkimuksen.
