Esityksiä ja esityksiä syyskuun ensimmäisellä koulussa

Se on loma ei vain opettajille ja opiskelijoille, vaan myös lapsilleMerkittävä tapahtuma jokaiselle vanhemmalle, joka seuraa lapsensa kouluun, jokaiselle isoäidille ja isoisälle, jotka ovat onnellisia pojanpoikansa puolesta. Hallitsija on kauan odotettu ja tärkeä osa koko tapahtumaa.

Hän määrittää koko päivän menestyksen ja tarkalleenEnsimmäinen rivi jää aina muistiin niille, jotka ensin astuivat koulukynnykseen. Siksi tapahtuman skenaariota tulisi harkita huolellisesti, joten pienet "tiedemiehet" rakastavat koulua jo ensimmäisestä päivästä lähtien. Mitä laittaa kohtauksia ja järjestää kilpailuja?

Ensinnäkin on tarpeen ottaa käyttöön lapsiatoistensa kanssa luomaan heille tunnetta ja mukavuutta, opettamaan heitä luottamaan ihmisiin, joiden kanssa he viettävät suuren osan elämästään. Se on vastuun muodostuminen, joka on avain yksilön kehittymiseen, ymmärryksen oikeasta ja mikä ei ole tässä maailmassa. Peli "Kuka vielä syyttää" on erinomainen tapa saada lapset ajattelemaan sellaisia ​​asioita, jotka ovat välttämättömiä niiden tulevalle kehitykselle.

Pisteet "Kuka vielä syyttää?"

Hahmot: Tämän kohtauksen tuottamiseen tarvitaan kaksi aikuista (johtajaa ja isoäitiä) sekä pieni tyttö, joka tarvitsee pojanlapsen roolia.

Kaikki alkaa esittelijän sanoilla.

Isäntä: minä näin isoäidin tyttärentytär, heräsin ja kysyin:

Isoäiti: "Oi Jumalani, pojanpoikani, mitä tapahtui esineesi kanssa?"

Narttu: «Se ei ole minun syytäni, isoäiti, kaikki marjat syyttävät. Laitoin ne vain taskuun, ja he pilata esiliinaani!"

Isoäiti: "Oma tyttärentytär on suosikkini, mutta miksi sinulla on niin likaiset kädet ja jalat?"

Narttu: «Se ei ole minun syytäni, isoäiti, mutta koiramme. Hän alkoi kuoriutua, käteni aidan alle."

Isoäiti: "Ja miksi, rakas, oletko niin hämärä?"

Narttu: «Se ei ole minä, se on tuuli! Hän on seurannut minua koko päivän. Olen puutarhassa, ja hän on minun jälkeenni, minä olen vauhdissa, ja hän on oikeassa. En ole ollenkaan syyllinen!"

Moderaattori: "Ja miltä luulet, kaverit, jotka vielä syyttävät?"

Tietenkin jokaisella lapsella on oma mielipiteensä jasitä ei missään tapauksessa voida muuttaa. Tärkeintä välittää lapsille on, että sinun on aina harkittava päätöksiäsi, eikä mitään muuta voi syyttää mistään. Tämän luonnoksen jälkeen, joka antaa lapsille syyn ajatella vastuuta, voit siirtyä kilpailuihin ja peleihin.

Peli "minäkin"

Mikään ei kehitä lasten huomiota niin paljon kuintämä peli. Pelin järjestämiseksi tarvitset esittelijää. Lapset joutuvat kuuntelemaan tarkasti johtajan tarinan, ja jos hän sanoo, että on mahdollista tehdä, lyijyn lyönnin jälkeen kaverit huutavat "Minäkin".

Jos esittäjän sanat ovat fantasian valtakunnasta, niin lapset ovat hiljaa. Esimerkiksi: Eilen menin eläintarhaan - lapset huutavat "Minäkin!"Minä näen, kuinka apina juutteli jalkojaan häkistä - lasten on pysyttävä hiljaa. Ja yhtäkkiä hän näki minut ja antoi minulle banaanin - lapset huutavat "Minäkin!"Kun minulla oli banaani, apina alkoi laulaa - lasten on pysyttävä hiljaa. Näin lapset kuuntelevat huolella ohjaajaa ja ajattelevat kuinka realistinen on, mitä hän sanoo.

Peli "Puut ovat"

Pelin ydin on kehittää lasten logiikkaa, huolenaiheutta ja ajattelunopeutta. Esittäjä kokoaa kaikki ensiluokkaiset hänen ympärillään ja sanoo: "Puut ovat korkeita". Kuitenkin sanomalla tämä, hän nostaa kätensä alas, hänen päämääränsä on sekoittaa lapset. Lapsi, joka toistaa johtajan väärin - pudottaa pelistä.

Voittaja on se, joka on oikeassa jaNopein nähtiin kaiken, mitä esittäjä sanoi. Joten loma päättyy. Jokainen lapsi, väsynyt, mutta täynnä erilaisia ​​tunteita, palaa kotiin palaamaan tänne. Hänen on lähdettävä halusta palata, koska hän löysi uusia ystäviä, oppinut paljon uusia asioita ja oli hauskaa.

Kirjoittaja: Katerina Sergeenko